大学注册办公室每学期都会公布学生的GPA. 查看最新的艺术 & 院长名单 在这里.
自1996年以来,老自治领已经认可了表现出卓越教学质量的RESEARCH生助教. 每年, 学校选出两名优秀的RESEARCH生助教,一名负责实验教学,一名负责课堂教学. 入选的优秀RESEARCH生助教将获得1美元Awards金,他们在春季教师表彰晚宴上受到表彰. 学院可以在每个类别提名一名学生. 所有的学院提名者都会获得认可证书. RESEARCH生院和/或负责RESEARCH和RESEARCH生学习的副院长将在春季学期发出提名通知.
每年, 一名杰出的终身教职员工将获得教务处的认可,以表彰其在RESEARCH生教学方面的卓越表现. 每个学院可以提名两名教员. 该Awards项的获得者将获得2美元,500,并在年度教师表彰和颁Awards典礼上与其他全校范围的Awards项一起获得认可. 此外,收件人的名字将在一个集中的位置显着显示在一块牌匾上.
伯吉斯Awards是对一致性的认可, 多年来在学术或艺术方面取得的高质量成就(而不是一件作品). 由相关领域公认的专家表明,获Awards者将具有明显的国内或国际声誉. The selection committee will give special consideration to work that results in creative thinking on the nature of assumptions in a given discipline; that represents creative interdisciplinary study; or that creates new forms of visual or performing art. 委员会还将特别考虑那些在大学工作了很长一段时间的教师. 任何人不得多次获Awards. RESEARCH生院和/或负责RESEARCH和RESEARCH生学习的副院长将在春季学期发出提名通知.
过去的人
诚邀学生及教师提名优秀全职艺术人才 & 文学院 罗伯特·L. 斯特恩卓越教学Awards.
被提名人应在3月21日前将以下材料以单一pdf文件的形式提交给副院长, 2022年将被提名:
- 提名信 来自现在或以前的学生, 现任教员, 或者系主席, (并将信的副本寄给副院长办公室 周一,2022年2月28日.)
- 一封支持信 由被提名人所在系的系主任提供(除非系主任已经写了提名信). 如果被提名者是系主任, 推荐信应由副教授或正教授级别的同事出具.
- 第二封支持信,最好是以前的学生或以前或现在的同事. 不超过3封支持信,包括提名信.
- 个人陈述, 包括被提名人的教学成就, 目标, 比如哲学, 课堂创新, 特殊项目, 非凡的学生RESEARCH, 网页, 使用教学技术, 等.)不要超过三(3)页双倍行距.
- 简历.
- 学生对教师的评价 (定量和定性), 适用于前三(3)个学年全日制教学的所有课程
- 课程材料, 包括教学大纲和讲义,描述课程项目或作业,如果这些描述没有包括在教学大纲中, 考试, 以及前三(3)个学年全日制教学的所有课程的成绩分布.
- 教学日志 列出过去三(3)个学年全日制教学的所有课程和每个学年的入学人数.
被提名者有责任在截止日期前提交所要求的材料. 被提名人不应提交未经要求的材料.
过去的人
诚邀学生及教师提名优秀艺术作品 & 教职员工和教职管理人员的信件 乔尔年代. 刘易斯学院学生指导优秀Awards.
刘易斯Awards每年颁发给艺术学院的全职教员 & 这些信件最成功地指导学生规划毕业后的生活. 辅导可能包括为学生将来的RESEARCH生或专业学校学习做准备, 或者在相关的职业中工作.
被提名人应在3月21日前将以下材料以单一pdf文件的形式提交给副院长, 2022年将被提名:
- 提名信 来自一个学生, 教员, 或系主席(并将副本寄给副院长办公室由 周一,2022年2月28日)
- 一封支持信 由被提名人所在系的系主任或主任提供(除非系主任已经写了提名信). 如果被提名者是系主任, 支持信应由副教授或正教授级别的同事出具. (主席可以是他或她所在部门的资深成员,这样可以避免混淆,并清楚地表明这封信应该来自该部门的终身或终身职位成员。)
- 最多两(2)额外的支持信 来自现在或过去的学生. 不超过4封支持信,包括提名信.
- 一个自我评估 概述被提名人在过去三(3)年的指导活动, 以及指导的影响. 被提名人, 如果可能的话, 是否应该讨论与其他学校的联系, 机构和组织以及学生如何从这些接触中受益.
被提名者有责任在截止日期前提交所要求的材料. 被提名人不应提交未经要求的材料.
过去的人
艺术与文学学院邀请“跨学科杰出贡献Awards”的提名.
这个Awards项的目的是表彰那些对跨学科教学做出持续贡献的人, 课程开发, 项目和/或活动. 申请人必须是艺术与文学学院的全职教员.
教师、主席或董事可以提名一名候选人. 提名信应概述此人如何在一段持续的时间内对上述领域的跨学科做出贡献. 这封信应该包括, 不仅仅是候选人的努力, 但是他/她对学生的影响, 或学院或大学作为一个整体.
除提名信外,请附上个人简历.
请在2017年4月18日前将您的提名信提交给Deborah Giles,院长办公室,BAL 9042.
过去的人
学生和教师被邀请提名优秀的艺术 & 信件兼职教员为 杰出兼职教学Awards.
被提名人将在3月21日前将以下材料以单一pdf文件的形式提交给副院长, 2022年将被提名:
- 提名信 来自现在或以前的学生, 教职员或系主任(并将信函副本寄给副院长办公室) 2022年2月28日(星期一)
- 一封支持信 由被提名人所在系的系主任或主任提供(除非系主任已经写了提名信)
- 另外还有一封支持信. 不应超过三封支持信,包括提名信.
- 简历.
- 教学日志 列出了ODU最近六个完整学期所教授的所有课程.
- 教学评估 从过去三年教过的所有课程.
- 教学大纲 对于所有在教学大纲中没有完全解释的课程和课堂讲义.
- 个人陈述 概述教学成就、目标和教学理念.
被提名者有责任在截止日期前提交所要求的材料. 被提名人不应提交未经要求的材料.
过去的人
艺术学院 & 信件正在征集年度最佳员工Awards的提名. 只有在书院服务最少两年的分类职员才有资格获提名. 该Awards项将于4月30日在学院的期末虚拟庆祝活动上颁发.
今年,我们附上了一份清单 所有有资格获提名的机密职员. 请注意,机密工作人员在五年内不能获得该Awards项两次. 名字旁边的年份表示以前的获Awards者和获Awards年份.
该Awards项的目的是对为学生提供卓越服务的员工表示赞赏, 教师, 及/或文学院职员 & 信. 这种特殊的服务可能会改善客户服务, 避免投诉, 省了钱, 或者创造出更好的方法来完成困难的任务. 改进或突出的结果必须形成文件. 具体的例子很有帮助.
提名必须得到被提名者的同意,也可以由教师提名, 学生, 其他分类人员, 或者直接主管.
提名包应包括:
- 填妥的提名表格
- 提名人的简短叙述
- 简短的职位描述(个人的正常职责)
- 来自至少一个其他来源的证明文件(可以提交一封以上的信件)
今年Awards项的提名应通过以下方式发送给院长办公室:BAL 9000 2021年4月2日. 请使用 连接形式.
请花点时间来表彰一位为学院辛勤工作和奉献的员工. 如有任何问题或了解更多信息,请致电693-3944与院长办公室联系.
过去的人
院长Awards旨在表彰对艺术与文学学院的杰出服务. 受Awards人协助执行学院的使命,而不考虑认可或Awards励. 它们还体现了合作和文明的原则. 这个Awards项可以用来表彰杰出的成就,也可以用来表彰那些为学院做出不懈贡献的人.
过去的人
设立“杰出Academics”称号是为了表彰对大学有不同寻常的贡献和服务的教员. 只有在bet8体育娱乐入口(bet8体育娱乐入口)担任全职教授至少三年的教员才有资格获得这一荣誉. 杰出Academics委员会向教务长和负责学术事务的副校长提交建议, 谁做最后的指定.
学校设立了“杰出教师”称号,以表彰大学在本科阶段的杰出教师. 只有全职非终身教职员工和非终身教职员工才会被考虑获得这项荣誉.